Naše Třída

"Dobré ráno, třído," řekl v pondělí ráno učitel.

"Dobré ráno, pane," odpověděli žáci.

"Jak jste se měli o prázdninách?" zeptal se.

"Bylo to skvělé, pane. Házeli jsme sněhovými koulemi a stavěli sněhuláka!"

sınıf

"Takže jste si během volna užili sněhu, že," usmál se na třídu.

"Ano, pane učiteli, měli jsme spoustu zábavy," odpověděli.

Učitel se rozhlédl po třídě a zamračil. "Vidím, že několik žáků dnes nepřišlo do školy."

kar

"Ano, Salím a Áiša tady dnes nejsou."

"Víte proč?"

"Zůstali doma, pane," zareagovala třída. "Asi jsou nemocní."

"To znamená, že si museli hrát ve sněhu příliš dlouho," zakabonil se učitel.

hasta

"Také jsme si hráli ve sněhu; to také onemocníme, pane učiteli?" zpozorněla třída.

"Pokud nejste opatrní a zůstanete ve sněhu dlouho, tak byste mohli."

"Proč sníh působí, že lidé onemocní? Nám se líbí, když sněží. A rádi si s ním hrajeme."

fil

Učitel vysvětloval: "Důvodem, proč lidé onemocní je, že jim do těla vstoupily bakterie. Jak víte, bakterie jsou neviditelné organismy. Vstupují do našeho těla a chtějí nám uškodit. Pokud nejsme opatrní na naši hygienu a jíme, aniž bychom si umyli ruce, tak se nám mohou dostat do těla a zůstat tam."

"Onemocníme hned, jak se nám bakterie dostanou do těla, pane?" chtěli vědět žáci.

"Ne," odpověděl. "Neonemocníme vždycky. Když nás Alláh stvořil, dal našim tělům úžasný imunitní systém, aby bojoval s mikroby. My to nepociťujeme, ale prvky našeho imunitního systému chrání naše těla přesně tak, jako armáda. Každý prvek tohoto velice složitého systému perfektně vykonává svou povinnost."

"Takže, proč onemocníme, pane? Je to proto, že imunitní systém neodvedl svou povinnost?"

"To ne, u běžného člověka imunitní systém vždycky funguje. Aniž bychom se o tom dozvěděli, náš imunitní systém vede velkou válku s mikroby. Především se snaží zabránit bakteriím dostat se do těla a zůstat tam. Pokud mikroby do těla vstoupí, okamžitě je zničí."

savunma sistemi

"Tak proč potom onemocníme?" chtěli pořád vědět.

"Pokud zůstaneme příliš dlouho v chladu," vysvětloval, "a pokud pořádně nejíme, naše tělo ztratí sílu. Když k tomu dojde, oslabí se i náš obranný systém. Mikroby, které nebyly zničeny, se rozmnoží a rychle se rozšíří do těla."

"Takže, když se toto stane, bakterie se zmocní celého našeho těla?" ptali se.

"Ne," pokračoval. "V takovém případě náš imunitní systém rozpoutá ještě větší válku s mikroby. Kvůli této velké válce, která probíhá v našem těle, dostaneme horečku, cítíme se mrzutí a bolí nás klouby."

öğrenci

Žáci přikývli. "Ano. Když se to stane, musíme zůstat v posteli."

"Jistěže, pokud k tomu dojde, tak nejlepší věcí, kterou můžeme udělat, je odpočívat. Pokud si dostatečně odpočineme a zároveň bereme léky a jíme pořádné jídlo, náš obranný systém posílí a pomůže nám. Takže zakrátko porazí všechny mikroby a vyžene je z těla. Tímto způsobem se zase uzdravíme."

"Teď chápeme, jak můžeme onemocnět," řekli mu žáci. "Odnynějška budeme opatrnější."

"Ano," pravil učitel: "Alláh nám věnoval veliké požehnání, když stvořil naše těla a v nich takový obranný systém. Měli bychom Mu za to moc děkovat a starat se o sebe, abychom nepřišli o zdraví, které nám dal."

öğretmen

They said "Glory be to You!
We have no knowledge except what You have taught us.
You are the All-Knowing, the All-Wise."
(Qur'an, 2: 32)

PODÍL
logo
logo
logo
logo
logo
Stahování
  • Amar a želva
  • Husejn a slon
  • Co Rašída Bratr Naučil
  • Omar a Tučňák
  • Džamal a Papoušek
  • Ve Všem Je Něco Dobrého
  • Ahmad a Šťastná Kachna
  • Roztomilé Veverky s Dlouhými Ocasy
  • Je Důležité Následovat Dobré Slovo
  • Čistota Věřících
  • Naím a Krásný Páv
  • Anwar a Ptáček
  • Aliho Malí Kamarádi
  • Maqsud a Koťátko
  • Sajid a Sépie
  • Kamal a Mořský Koník
  • Karím a Děda Hassan
  • Děda Uthman a Jeho Vnuk
  • Naše Třída